第二十三章 按部就班（2 / 2）

    当然，训练也是必不可少的。

    今天众人就在练习射箭。

    之前邵勋一直在思考，该怎么训练士兵。

    这个时代的士兵，长枪兵就是长枪兵，除了拿枪戳人外，其他的技能都不太会。刀盾手就是刀盾手，就连弓手、弩手都有专门的部队——此谓“纯队”。

    但军事水平是随时代不断发展的，到了唐代，要求就很高了，士兵必须全员会射箭。

    长枪、步弓、横刀是每个人的标配武器，也就是说最差你也要精通三项技能，即刀、枪、弓。

    事实上远远不止，一个标准营伍，还有长柄斧、钩镰枪（打骑兵用）、木棓、弩、重剑、陌刀之类的兵器，配发给一部分士兵。

    晋军弩手射完之后，那也就射完了，没你啥事了。

    唐军弩手射完之后，要拿着陌刀上前近战厮杀。

    这被称作“花队”

    如果给士兵打分，纯队士兵的得分会比较低，花队士兵的得分则会很高，因为他们会的技能多，更适应复杂多变的战场，捡到武器就能用，军官能使用的战术更多。

    但问题来了，花队训练成本太高，而且他们只能是当兵吃粮的募兵。传统的耕战世兵，他们要忙农活，无法脱产，做不到这种程度。

    这是现实的难题，涉及到军制改革。

    在如今这场即将展开的洛阳保卫战中，很明显，花队士兵的优势被无限放大。

    环境越复杂，越考验士兵的全面性和单兵作战能力。

    邵勋想了想，就他手底下这些人的水平，让他们全面学会刀、剑、枪、斧、類、弓来不及了，那么只能现实点，挑最重要的先学一下：射箭。

    “就这么三十来个人会射箭。“临时开辟的斗场之上，邵勋看着正在反复练习箭术的士卒，吩咐道：“将他们单独编为一队吧，由李重担任队主。”

    “诺。”跟在旁边的李重立刻应道。

    另挑四名高大有勇力者，至我身前听令，就由一一"说到这里，邵勋看向陈有根道：你来管着，由你当伍长。厮杀之时，若有胆怯畏战者，立斩之。”

    “诺。“陈有根兴奋地说道。

    “就用新制的重剑吧。"邵勋补充道

    他喜欢用重剑———或者叫长剑———这种双手武器。

    此物在唐代由陌刀演变而来，晚唐之时十分流行，诸镇都有双手重剑部队，如黑云长剑都、左右长剑军等，一般是精锐部队。

    重剑用得好的，名气很大，如淮南张神剑、魏博邵神剑等，人们甚至忘了他们本来名字。

    重剑舍弃了防御，大开大合，以伤换伤，以命搏命，面对着敌人的长矛阵，挥舞着重剑就斩杀过去。

    这是一款非常适合亡命徒的兵器。

    在潘园的时候，邵勋亲自指导，让铁匠打制了一把双手重剑。

    陈有根看到后，十分喜爱，于是又打制了两把，专门由他携带，以做备用——战斗之中，武器卷刃是很正常的事情，最好能随时更换。

    抵达洛阳后，由糜晃出面，再找铁匠制了十把。

    邵勋打算让陈有根带着四名高大魁梧、体力过人之辈，作为他的督战亲兵，人赐铁铠一副、弩机一具、重剑一把，终日跟着他——督伯么，本来就是“督战伯长”的意思。

    “其余三队，每日抽出时间习练步弓。”邵勋继续吩咐道：“我亲自来教。记住，你们是募兵了。世兵一天到晚要忙农活，不会几门技艺情有可原，但募兵可不能如此松懈，要对得起自己那份粮饷。”

    “诺。”黄彪、周英、钟獾儿三人同时应道。

    “练兵打仗，说到底练兵才是关键。”邵勋说道：“总有人拉着一帮从田里征发的丁壮，然后寄希望于奇谋妙策来获胜，这纯粹是赌博。诸位，哪怕明天就要上阵厮杀，今天也得给我好好操练。稍事休息，两炷香后，咱们继续练箭。”

    众人休息之时，邵勋来到了一二三队的孩童少年身旁。

    他们昨天练过了，今天主要学习文化知识。

    看到督伯前来，少年们纷纷行礼。

    “无需多礼，好生温习功课。”邵勋温言说道。

    对这些孩童，他的态度相对而言是比较好的，虽然训练时也会抽鞭子。

    流民军缺少的就是这些人啊。

    没有储备干部，你就治理不了地方。治理不了地方，你就没法长期立足。

    穿越者只有一个人，哪怕他有什么好点子、好想法，也需要人去执行。

    一个合自己心意的储备干部团队，才是穿越者意志能够有效推行的主要原因。

    营中新来了几个教谕。

    大战在即，物价飞涨，很多人衣食无着，尤其是那些无权无势的普通读书人——主要是商人或地方土豪子弟。

    他们由于种种原因，暂时无法回乡，为了混口饭吃，便接受聘请，来到辟雍教授少年们读书识字。

    这让邵勋的日常时间变得更加充裕。

    他现在大多数时候只教算术、武艺，偶尔教一教《千字文》，不过少年们的日常管理他会深度参与，吴前就是他的代理人。

    没有什么不好意思对人说的，这些少年就是他最大的本钱。以后如果有机会，他会在部队驻地附近开办随营学校，亲自担任校长，一批批“出产”军官种子、储备干部。

    世家大族确实垄断了教育，也正因为如此，才需要你去打破。

    没有世家大族之外的人才群体，你除了依赖他们，还能怎么办？