第861章（1 / 2）

参加完老师的追悼会后，王成心里久久不能释怀，他回忆起了很多很多之前发生的事情。

突然，他想起一件事：前段时间好像听说学校有一位老师发生一起恶性的猥亵事件。

猥亵对象还是高中一位女学生，这个事貌似在后面就没有听说过消息了。

王成问起黄志军，黄志军也说不清楚，并表示应该是被处理了。

但现在看来，王成又有些疑狐疑，他觉得事情不可能这么简单。

像学校发生一些猥亵事件，不管是社会上已知的还是未知的？其实是还是有一些的。

这好像是不能断绝的一个现象，或者说是乱象。

王成在分管科教文委的时候，也多次提起这个工作，但没有办法，有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有乱象，有乱象的地方就有这些制止不了的情况，所以这似乎是一个没有办法的情况。

王成立马在上车前问了一嘴市长。

市长听到之后，脸色一凛，然后说：“这个事我无法向您撒谎，但我得到的情况是这个事不了了之了，我不敢骗您，因为骗您的话，可能会带来更严重的后果，所以我必须实事求是。”

王成脸色非常难看，他问：“你们为什么就不能过问过问呢？你们为什么就不能把学生当自己的孩子一样呢？如果你们的孩子学校被欺负了，我也是就这样搞吗？为什么不能好好的把这个推动下去？”

眼看着王成要生气了，市长马上打保票，“请您放心，这…我立刻回去处理这件事。这段时间没处理，我也向您道歉，因为我事太多了，您也知道最近房地产督察那点事，那点事搞得我焦头烂额的，所以也觉得那点事应该会有区里面处理。也没有向分管的副市长特别的交代，这才导致这个情况的发生，但请您放心，我一定举一反三。”

王成听到这些词就有点头痛了，他摇了摇头，拍了拍市长的肩膀，随后神情十分玩味，又十分复杂的说：“来，我现在掏出手机来查一查，你们之前在我担任副省长、分管科教文卫的副省长的时候做的承诺。来看你还记得不？你当初还在会上做了重要发言，你的发言内容还成为了新闻。”

“听一听，要从为D育人、为社会育才的战略高度来认识教师工作的使命感和责任感，认真落实帝都关于实施“高质量教师队伍建设战略工程”和开展师德集中学习的工作要求，全力抓好高质量教育人才队伍建设四项重点任务。一是加强教师思想政治与师德师风建设，深入开展大学习、大排查、大整改专项行动，强化教师精神引领，拧紧工作责任链条，严明师德底线红线。二是培养高素质专业化教师队伍，推进教师教育振兴发展，深入实施新时代基础教育强师计划，大力推进“现代化”教师队伍建设。三是构筑道南教育人才集聚新高地，精准引才，打造人才集聚“强磁场”；潜心育才，打造人才成长“强载体”；悉心用才，打造人才发展“强引擎”。四是营造尊师重教浓厚氛围，不断优化教师编制管理，深化教师评价制度改革，维护教师合法权益…”

“这是你说的吧？我没念错吧？”王成一字不落的念了下来，这下，市长脸色越不好。

“还没念完呢，还有一点点呢，来你听一听，我们要始终坚持师德师风第一标准，以培养好老师为目标，建立健全“好老师机制”，讲好道南师德故事，坚守师德师风底线，严惩师德失范行为，持续深化师德师风建设，大力弘扬高尚师德，风清气正的师德师风氛围日趋浓厚…”