200.孩子是你带走的，你就送回来吧（2 / 2）

        路上遇到形色匆匆的人，只低着头，不打招呼。

        走了快一个钟头，她来到村东头。

        村东头有一个废旧坍塌的建筑，门楼是水泥做的，塌了一半，剩下的一半隐约能看到刻着一个村字。

        林奶小心的扶着坍塌的墙体走进去。

        地面长满杂草。

        她放下小筐，一把一把薅着枯草。

        等清理出一片干净地，她坐下了。

        林奶神色从容，一边从小筐里往出拿东西，一边话家常似的说：“慧儿啊，好长时间没来看你了。

        你在那边过的还好吗？

        你看看这个柿子又大又圆，黄瓜也水灵灵的。

        你以前不是最爱吃吗，我给你带来了。”

        林奶把东西码好，又把酒围着贡品撒了一圈。

        她目光投向远方，陷入回忆，“你说你走的倒是利索，决绝，把我一个人给丢下了。

        这些年，日子不好过啊。

        可我要是也死了，咱们的故事就再也没人知道了。

        你说说你，以前还愿意到我梦里来。

        你就是顽皮，总是在梦里吓唬我，把自己弄的血淋淋的。

        这些年，你连梦里都不来了，你是投胎走了吗？

        慧儿啊，以前你的梦想就是回去继续教书。

        你说孩子们可爱。

        咱们最暗无天日的时候，你总是和我讲你和孩子们的故事。

        所以，那些孩子是你带走的吗？

        如果是的话，你送他们回来吧，让他们和家里人团聚，好吗？”

        然而，并没有人回答林奶的话。

        只有秋风吹动枯草发出飒飒声。

        林奶也默不作声，静静的坐在那里，佝偻的背影几乎融进夜色。

        艾米和郑晓峰趁着夜色在幼儿园里布置。

        手机连上音响放到门口，开始放歌。

        而且是反反复复播放孩子们放学时唱的那首红歌。

        郑晓峰问艾米：“你说有用吗？万一是咱们猜错了呢？”

        “你还有更好的办法？”

        郑晓峰摇头。

        “那就死马当活马医！”

        小王刚开始还兴致勃勃，可等了好久也没有动静。

        他双手拄着下巴，坐在孩子们吃饭的餐桌边，昏昏欲睡。

        忽然，一阵风刮过来。

        小王打了个寒颤，手在衣服上蹭了蹭。

        郑晓峰和艾米对视，眼里全是惊喜。

        真的有用！

        这首歌就是钥匙！

        俩人倏地站起来，目光直勾勾盯着空中一处。

        小王循着他们的视线看过去，啥都没有。

        周遭环境虽然瘆人，可郑晓峰和艾米的表现更令人恐惧。

        小王哆哆嗦嗦说：“你俩看啥呢，你们可别吓唬我啊！”

        郑晓峰和艾米谁都没有答复他，同时朝一个方向拔足狂奔。

        期间艾米还拿出了自己的大菜刀。

        小王：……

        姑娘，我害怕啊，但是你拿个菜刀往出冲，我就是害怕我也得跟上。

        法制社会，咱不能眼睁睁看着你在我的地盘上砍人！

        小王心一横，不管了，跟上去。

        郑晓峰和艾米跟着一个浑身焦黑的鬼，一路狂奔。

        鬼的速度很快，外加人家能往天上飘，三两下就把郑晓峰他们甩了。

        郑晓峰和艾米齐齐盘坐在地，双手飞快掐诀，口中念念有词。

        两人一只手掌心相对，另外一只手各自执笔，开始共同绘制一张符篆。

        郑晓峰负责右半部分，左半部分笔顺得倒着写，就交给绘符技巧更好的艾米。

        他们俩的修为，单人绘出的符篆功效不大。

        所以平日里在家倒蹬出这种双笔合并的方法，以增强符篆功效。

        待落下最后一笔，纸上的字猛的一震。

        朱砂字体从纸面上飘起，泛出一阵光，而后又落于纸上。

        追上来的小王在后面直揉眼睛。

        这是他不花钱就能看的吗？