第四百一十二章 不断完善（2 / 2）

        “我倒是觉得马老板你也完全可以做，谁规定旅游课程不算是一门知识，只不过高考不考罢了。”我笑着道。

        “是啊，我认识那么多学生，哪怕不来学习，去其他地方课，我也能累计积分。”马老板一拍大腿兴奋道。

        我和赵老师面面相视一眼，这个投机取巧的事，确实有一些鸡肋。

        “你们不会要临时设置门槛吧。”马老板一看我和赵老师的眼神，尴尬道。

        “我感觉设置一点授课时间，还是有必要的。”我干笑一声。

        “是啊，不然每个人不课，专门去拉学生，对其他授课老师的积极性也是一种挫伤。”赵老师也是点头笑着道。

        “我这算不算为教育做出牺牲了。”马老板苦笑道。

        “赵老师这一点你记一下，回去的时候好好讨论一下。”我点了点头道。

        “那一定要抓紧了，不然学生会被其他第三方非老师的人给注册完的。”马老板建议道。

        我呵呵一笑。

        “马老板不用担心，现在开发的授课端口都是需要我们人工认证的，现在非老师类非优秀学生类的，我们是不会给予端口的。”赵老师笑着道。

        “你们还真狡猾。”马老板翻了一个白眼道。

        “到时候对授课方进行一个规则限制，问题解决了，可以设置两个大的类别，一个是正规考试科目的积分标准，校外科目的一个积分标准，对于老师介绍的一些学生，再经过课时长以及学生满意度双重评判，如这个学生是你赵老师介绍的，但是他却在其他老师那里经常课，很少来你这里课，根据评分，只给予你一年的户籍制，第二年他可以自由匹配老师。”我沉吟了一下说道。

        “我觉得满十个课时，可以延长一年，哪怕那个学生走了，但是也享了一年的积分，我相信，这些老师也没有怨言。”赵老师说道。

        “这个提议好。”我点了点头，突然眼前光芒一闪，突然想到了一个更能让老师接受的方法，迫不及待的说了出来。

        “徐老师这个方法好，老师们不费时间，又能极大地满足学生的求知欲和神秘感，估计那些直播平台肯定后悔和我们合作了。”赵老师一愣，随后一拍大腿兴奋道。

        “你这是坑死人的节奏啊。”马老板一听也是直呼，那些家伙当了。

        “商业社会互惠互利，他们虽然要的广告费少，还不是想背靠着我们这个政府支持的公益项目，打自己的招牌。”我撇了撇嘴。

        其实我想到的方法很简单，有些老师或许会迟疑会顾虑可操作性，但他可以把课的过程通过学托邦的直播平台发放出去，有我们进行筛选，推送出去或是进行置顶，而这些受众的对象可以是家长，有家长选择找谁课，毕竟付费的主体是家长。

        老师是不用花费精力的。