第313章 标点符号（2 / 2）

再次返回书院的时候时均直奔那几个先生的所在，开口就让他们将周骥和魏泽贤最近的堂测和功课都交出来一观。

姜甯看着他认认真真比对着字迹也知道他想从哪里下手了。

如果魏泽贤替小团体模仿字迹做了功课，那这些堂测和作业里应该能找出蛛丝马迹来。

届时再和“周骥”留给宋常辉的这封信比对，她就不信一点问题都找不出来。

纸人案的时候，字迹有问题也是时均看出来的，这次自然也难不倒他。

一开始只是因为没有考虑到他们收到的信件是旁人写的，一心扑在了鬼书的字迹上才会被误导了调查的方向，现在目标明确，不过两刻钟，时均就有了发现。

他把两张堂测的卷纸铺在了桌面上，又将两份功课翻到了同一页让姜甯过来细看。

堂测的两张卷子，一张是署名是周骥，另一张则是魏泽贤，字迹截然不同。

时均指了指周骥卷子上的标点符号，随后再让姜甯仔细比对周骥功课里的标点符号。

古时的标点符号不像后世这样繁多复杂，多是在结尾处以一个空心的圆圈或实心的圆点作为断句。

卷子和功课上的句子结尾都是以空心圆圈作为断句，但细看之下姜甯也发现了细微的不同。

卷子上几乎所有的空心圆圈首尾相接之处微微有些重叠超出，有些类似写得太潦草收不住笔势所以超出了一点。

而功课上的空心圆圈首尾相交平整圆润，可见所写之人控笔的水平较高收放自如。

这张卷子和这份功课很显然是出自两个人之手。

“堂测是先生在课堂上盯着写的，魏泽贤最多以传纸条的形式给郑东宇他们三人送答案，他们还是得自己抄写。但功课是下学后自己写的，所以郑东宇他们便能明目张胆让魏泽贤代笔。”

时均的言下之意已经十分明显了，在场所有人都听了个清楚明白。

卷子里的字迹货真价实为周骥所写，而功课里的字迹则是于魏泽贤仿写的。

姜甯立刻立刻把魏泽贤的堂测卷子拿起来比对，果不其然，卷子上的标点符号与周骥功课上的一致。

随后她再看魏泽贤功课里的符号，发现三者一模一样，平整圆润，一丝不苟。

魏泽贤的堂测试卷以及他的功课，还有周骥的功课，这三样东西虽然字迹来看属于两个人，实际上却是出自同一个人之手。

这时候时均才慎重地从怀中掏出“周骥”留给宋常辉的信件。

他将信放在周骥和魏泽贤堂测的卷子中间，姜甯也低头看了过来，两人快速扫过带标点的地方，对视一眼都露出了然的表情来。