第一章 我命由我不由天（2 / 2）

雷大力疑惑地问：“箭箭今天不上学？”

箭箭快6岁了，说起话来还是奶声奶气的：“妈妈要我学游泳。”

雷大力给火哥一个疑惑的眼神。

火哥皱着眉头，一脸的无奈：“娃娃要参加游泳比赛，我婆娘下了死命令，必须拿冠军，这样升学能加分。”

雷大力已经对火嫂的操作习以为常了，他漫不经心地问：“她又开始逼箭箭了？”

“是噻，幼儿园也不上了，办了退学，直接送到衔接班，为了上小学的事，天天跟老子吵，像得了狂犬病一样。你看下我脑壳，急得我毛都掉得没得(5)几根儿了！”

火哥一脸委屈地转过身，把后脑勺给雷大力看。

雷大力瞧了一眼，惊呼：“哦哟，鬼剃头。”

火哥越想越气，愤愤地说：“我婆娘就是那个鬼。”

雷大力给火哥一个同情的眼神。雷大力20多岁认识火哥，到现在也十几年了，他太知道火哥的性格，虽然长得有点痞气，其实人特别老实，还是个典型的“241b5耳朵(6)”，又娶了个厉害的老婆，天天在水深火热中“苟且偷生”。雷大力只是没想到，这么快就殃及孩子了。

雷大力想起早上外国语小学门口排队的场面，不由得点点头，又摇摇头，现在好像都这样，他绝对不赞同，但是又必须接受，所以他才剑走偏锋找了陆总。他从没想过要为难小米。

雷大力回到办公室，才如释重负般瘫坐在椅子上。办公桌上摆着几年前的全家福，照片里儿子雷小米还不到2岁，一转眼就要上小学了，时间过得真快啊！雷大力小声念叨着：“儿子马上就能进市重点小学了，他肯定会像你一样优秀。我办事，你放心！”

他一抬眼，眼神忽然落在桌子上新印的洗浴中心优惠券上——它似乎是肉眼可见的薄了。谁干的？雷大力忽然想到了什么，他眉心一跳，正要发作，手机忽然响了，他拿起来接听，只听对方这样说：“雷小米爸爸，请你马上到学校来一趟！”

声音严肃而急促，听得雷大力心里一咯噔，但随即又平静下来，老师说的是到学校而不是到医院，起码孩子没出安全问题，那……大概率是孩子又闯祸了。

都说有了孩子的父母，就像既有了铠甲，又有了软肋。现在，雷大力的软肋正在作妖。

雷小米正一如既往地在他的幼儿园大班午休床上“传道授业解惑”。

午休室内摆着一张张小床，小朋友们有的歪歪扭扭地趴着，有的抠着脚趾，有的呆呆地望向窗外。很多小朋友还不知道，这可能是他们人生中最快乐的时光。

雷小米盘腿瘫坐着，三四个小朋友围在他身边，有的趴着，有的坐着。雷小米一副神秘兮兮的表情，话语间带着一股行走江湖多年的“大师”语气：“今天讲个新课题！想不想听？”

一个小朋友心不在焉地问：“啥子课题？”

雷小米一把拽掉旁边小胖子身上裹着的被子，小胖子羞羞地用手捂住一身白花花的小肥肉。小米拍拍裸着上身的小胖子：“人体！”这两个字一出来，让雷小米身上的“大师”气质又增加了一分。

旁边一个蒙头盖被子的小孩瞬间从被窝里钻出来，瞪大了眼睛看着。看来气氛已经烘托得很到位了。

雷小米在小胖子身上边比画边说：“人体啊，一共有720个穴位，从头到脚，还有很多经络。知道经络跟啥子有关系吗？”

小朋友们摇摇头。

雷小米故作深沉地回答道：“吃饭，睡觉，屙屎，放屁！”紧接着，他对着小胖子指挥道，“你，趴倒！”

小胖子乖乖照做，雷小米指着小胖子的后背问：“知道这叫啥子不？”

小朋友们回答：“背。”

雷小米随即纠正：“这叫膀胱经！很重要！”

随后，雷小米熟练地在小胖子身上按摩起来，还十分专业地询问：“轻重合不合适？”

小胖子舒服地眯着眼睛，用地道的四川话回答“阔以阔以”，还拖着颇为享受的尾音。

雷小米边按边问另一个小朋友：“你是不是屙不出屎？”

那小孩点点头，雷小米直接把小胖子这个“教材”的袜子扒了，把脚拽过来，然后使劲按着第四个脚趾，小胖子疼得直叫。

雷小米把语调放缓，故意制造出神秘的气氛，然后缓慢讲解：“第四脚趾通胆经，专门治便秘，这个米哥我最拿手。”

雷小米的语气，神秘中带着一丝骄傲。

像是生怕错过了“大师”的免费看诊，又有一个小朋友赶紧问：“那我尿尿分叉怎么办？”

雷小米毫不犹豫地回答：“是泌尿系统有问题！”

雷小米开始按小胖子的脚心，小胖子的脸皱得更厉害了，一副痛不欲生的样子。

雷小米继续“专业”地讲解：“肾亏就按脚心底，疏肝健脾强腰身，这样按，保证你以后屙尿又顺畅又舒服，绝对不会分叉！晓不晓得？”

在雷小米一顿操作猛如虎，把几个小朋友看得目瞪口呆之际，雷大力已经站到了幼儿园的办公室里。

办公室不大，桌子上还堆着各种折纸模型，令人眼花缭乱。班主任陈老师正在吃午饭。

陈老师一边嚼着盒饭，一边严肃地盯着雷大力。这个陈老师是新来的，带小米还不到一年，跟雷大力父子在方方面面都磨合得不太好，分分钟就被雷小米气炸，时不时就叫雷大力过来训话。

陈老师盯了一会儿，干脆连饭都不吃了，厉声问道：“您儿子的手工作业是您在淘宝上买的吧？”

雷大力赶忙解释：“哎哟那个事情，娃儿折腾到半夜，困得两个眼皮都打架了，确实弄不出来，我不可能逼倒公鸡下蛋嘛！”

陈老师气得直接冒出方言：“那你也不能买个灵房交作业噻？！”陈老师把一个闪着小彩灯的纸灵房放到桌上，揭开房子牌匾上被粘住的纸，露出“名垂千古”四个字。

陈老师一脸讽刺地望着雷大力：“相当精致哟，这是要把我送走唛(7)？”

雷大力尴尬地笑了笑，拎了拎小彩灯，颇为讨好地说：“我还是搞了下精装修滴。”

陈老师更生气了：“少跟我乱扯，马上幼升小了，小米天天只晓得给别个(8)捏脚，你还是要教他做点正事嘛！”

雷大力解释：“我一直在教他噻。”

女老师急了：“教他啥子？教他给同学们推销足疗卡唛？”

女老师把几张优惠卡拍到桌上，雷大力用力拒绝：“这个真不是我教的。”

看来儿子这是耳濡目染、无师自通了，雷大力在心里嘀咕着。

陈老师学着雷小米的样子喊了两句：“九折八折，多买多得！”然后又生气地说，“他还问我买不买，你哩(9)娃儿真可以哦，幼儿园都搞成足疗店了！就他这副样子，哪个小学会要他？！”

雷大力听到这些，也不气恼，反而很得意地说：“外国语，搞定了！”

陈老师惊讶地抬起头：“真哩假哩？外国语小学？市重点哟！”

雷大力更加得意了：“托了点儿关系，稳妥得很。”

说着，雷大力笑呵呵地把那几张足疗卡推到陈老师面前，有点儿神气地说：“娃儿哩事情你费心了哈。我看你黑眼圈怕是有点重哦，最近是不是有点儿失眠多梦哟？这样，你有空去我店里，我好生给你调理一下。”

听起来明明是示好的意思，但总让人觉得有一丝挑衅的意味。陈老师看着雷大力，一副无语凝噎的表情。

雷大力乐呵呵地说：“人生，啥子最重要？”

陈老师气得……一点都不想生气了。

“健康！健康是最重要的！”雷小米坐在床上，还在“讲课”的他隔空“回答”了雷大力的问题。

床上的小胖子连裤子都被扒掉了，只剩一件单薄的裤头，孤零零地守护着他最后的尊严。

雷小米似乎不打算就此放过小胖子，开始给他敲腿，小胖子疼得龇牙咧嘴。

雷小米也是极其注重“客户”感受的，在敲了几下后，低头问小胖子：“通过我的治疗，感觉如何？”

赤裸的小胖子委屈地说：“我感觉，有点冷……”

听到这里，雷小米赶紧更换“战术”，开始给小胖子做全身按摩，试图让他暖和起来，好让他能坚持住接下来的“人体教学”工作……

小胖子隐隐感觉有些不妙，他双手死死按住自己的裤头，生怕最后一丝尊严不保。

(1)  巴适，在四川方言中有“舒服、漂亮、妥帖”的意思。——编者注，后同。

(2)  倒，四川方言中常用助词，表示动作的进行、完成和状态的持续，相当于“到、着、住、上、下、了”等。

(3)  了，在四川方言中发音同“老”。

(4)  噻，四川方言常用语气助词，表祈使语气（含有理应这样做的意思）或陈述语气（含有事实或事理显而易见的意思）。本书借用“噻”的发音。

(5)  没得，在四川方言中意思是“没有”。

(6)  241b5耳朵，在四川方言中指怕老婆的人。

(7)  唛，四川方言常用语气助词，表疑问。本书借用“唛”的发音。

(8)  别个，在四川方言中代指别人。

(9)  哩，四川方言中常用助词，相当于“的”。