第二十六章困难(1 / 2)
第二十六章困难
三个女孩面面相觑,气氛好像一下子变得很尴尬,她们三个人不知道接下来的事情应该怎么发展,互相的看着对方的眼色,想要从她人那里得到一个准确的回话。
樱花最先打破了这一个僵局,她一脸尴尬的看着其余两个小姐妹,小心翼翼的询问道,“既然书上都已经这么写了,我们到底还要不要创造出新的时光倒流术啊。”
栗子咬着嘴唇,低声说道,“我倒是觉得这个没有那么的重要,如果真的会带来这么大的影响的话,我们入学的第一个法术,也不可能会学时光倒流术啊。”
木棉眨眨眼,“我也是这么觉得,时光倒流术是每一个学习魔法的魔法师必学的项目,假如真的会带来这么多的灾难,学校早就会勒令停止学习这个法术了。”
樱花的心里面忐忑不安的情绪也平静了许多,其实她的想法和她们也是一样的,而且她本身也不是那种遇到困难就想要放弃的人。
如果没有明确的说这件事情不可以做,那她根本就不想要放弃,因为毕竟这个头是她开的,假如她都放弃了,那以后还怎么可能跟着小姐妹一起创造魔法呢。
创造魔法是她们所有学生的职责,也是她们必须要做的事情。
樱花郑重其事的点着头,声音软软糯糯的,却很坚定,“既然是这个样子的话,那我们就继续吧,假如时光倒流术真的会带来很多的灾难,那我们就将这一个魔法永远的埋葬在心里,不让任何人知道,只有我们三个知道。”
栗子点头,“好,我们三个人做约定,如果这个魔法真的会带来灾难,那我们三个绝对不可以把这一个魔法说出去,将这一个魔法永远的埋藏在心里。”
木棉本身就是一个创造力极强的人,而且头已经开了,她也不想放弃,连忙伸出自己的手,信誓旦旦的发誓,“这是我们的约定,永远都不可以忘记。”
“好!”
三个人很快就将书本上的这句话给忘掉,重新投入到了法术创造的过程中。
木棉上网搜索着关于时间倒流的相关资料,她发现时光倒流是出自于《相对论》,书本中定下了一个四维空间,坐标系内两点的距离为零,在欧几里得空间中,距离为零的两点重合,但在四维空间中,普遍认为有一个时间轴,即这两点在空间上重合,但仍有时间的距离。即在同一点的两个不同的时间,这时坐标系内会形成一个类似圆锥的新的空间,俗称“光锥”。即两点在空间上重合的点在时间上可以进行光传递,如果在"光锥"内,就称为"类时",反之则为"类空",时光机就是构造一个闭合类时曲线,实现在时间轴上的反向传递,理论上是存在的。
木棉看着这一串解释,感觉一下子,事情就变得特别的复杂,她们不过就是想要创造出一个时光倒流的法术,到最后慢慢的,已经演变成了整个的类时空间,这个对于她们三个这种刚刚步入魔法学校的孩子来说,是一个很难理解的问题。
在创造魔法的道路上,她感觉到了深深的压力,这些名词解释,她连懂都不懂,又怎么可能依靠着这些计算和高大上的介绍,就将时光倒流术创造出来呢。
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