第350章(1 / 1)

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“至于区别的话,人治应该是权大于法,君王的命令可以比法律有效。而法治则是属于法大于权,任何人都要遵守法律,不能超过法律的界限。”

“很好啊!沈同学,我看你对法律很有天分啊!以前有接触过么?”章教授对于沈旭东的回答十分意外,并且非常满意。

没怎么思考过这些问题的人,初次能想到这层就已经很不错了。

沈旭东讲完,班上不少同学都开始点头,比较赞同他的说法。

“我给大家补充几点区别啊!人治,一般是出现在自然经济以及农耕经济时期,封建社会为主。至于法治,则是处于市场经济下,一种现代民主的治国方式。”

“法治强调权自法出,即所有公权力都应当具有合法性根据,不然便不得行使任何公权力。人治强调法自权出,朕即国家,统治阶层既能创生法律,又能超越法律。他们只是用法律管制和镇压老百姓,维护自己的统治。”

章校长介绍到这儿,也不自觉的语速降了下来,并且开始整个人有些慷慨激昂起来。

“在做的都是咱们省里可以说是中高级别的干部,每个人在各地区都担任着非常重要的职位,以及掌握了不少公权力。”

“我今天跟各位谈这个人治和法治的问题,并不是说让你们真正来学习法学,而是让你们更清楚自己所掌握的公权力来自哪里。咱们国家是人民民主专政的国家,所有的权利都来自于人民,是人民赋予我们这些权力。”

“我希望各位今后,在执行公务时,心里起码都得有一个底线,不要浪费人民赋予的权力,更不要用人民赋予的权力来欺压人民。”

班里坐着的干部听到这儿都是正襟危坐,对于今天章校长的课在内心都开始警醒起来。

倒是葛磊对于最初的章校长的反问有些没搞清楚状况,继续提问道。

“那章老师,咱们国家究竟是人治还是法治?”

这个问题不仅是葛磊,其他的所有同学都非常疑惑。

主要是心里不敢相信,难道自己所在的国家竟然还是人治不成?

因为种种迹象以及章校长的态度来看,并不是所谓的法治。

“葛同学你放心,咱们国家肯定不是人治,首先咱们国家就没有君主也不是封建国家,权力都是属于人民的。”

听章校长这么说,教室内的其他眉头紧皱的同学都是松了口气,若是自己拼命建设的伟大国家竟然还是人治,想想都有些可怕。

“但是!”

章校长这两个字一出口,同学们又是心里一紧。

“咱们国家目前肯定算不上法治!只能说咱们正拼命的往法治国家的方向靠拢,近些年咱们国家出台的法律越来越多,规定也越来越详细,许多政策都慢慢依靠法律实行。这也是我现在努力研究奋斗的,以及今天想告诉各位的。希望各位若是身居高位,也都要依法治国!”

讲台下的同学不少都听得直点头,还有部分则在陷入深思。

一方面是对于自己国家有了更深刻的了解和认识,另一方面也开始对依法治国有了更深的理解,并且慢慢的在心中种下了这颗种子。

像他们这种处级干部,在这个时代,尤其是普通人中,绝对算是个大领导。

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