第339章 春春的病历(2 / 2)

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        顾毅睁开眼睛,意识重新回到了医务室。

        刚才那一串蒙太奇根本不能得到任何有效的信息,不过其中一个人名却让顾毅记忆犹新——孙老师。

        在受害者档案中提到了一个保育员就姓孙,在孙老师因抑郁症而死后,幼儿园便彻底陷入幻境,但在这之前幼儿园里已经开始出现诡异事件了。

        很显然,刚刚那段蒙太奇里的主角就是那个得病的何春春。

        第一段对话中可以得知,何春春被送进医院的时候,身边是没有父母的,带何春春去医院的可能是医生或者孙老师,顾毅觉得孙老师的可能性会更高一点。

        第二段对话中可以得知,何春春对孙老师的依恋仅次于母亲,孙老师是一个非常值得挖掘的人物。只可惜攻略组对孙老师的资料知之甚少,顾毅除了知道她的年龄和死因外,一无所知。

        第三段的场景变得有些诡异了,可能是在暗示何春春已经化身为不可言说,直接制造出了整个幼儿园幻境。

        如此说来,那个在教室里找到的小纸条,显然也是何春春留下的东西了。

        “哒哒哒——”

        顾毅听到了一阵马蹄声,他赶紧把病历全部放回原位,手脚麻利地躺回病床闭上了眼睛。

        (推演开始!)

        (你听见马蹄声,你对自己使用心理暗示,抵御大马的精神污染。)

        (大马并没有在意你,你逃过了一劫。)

        (医生的心理暗示时间过了,他回到医务室,一脸迷茫地看着你。)

        (医生:孩子,你还好吗?)

        (你:我很好。)

        (医生:那我叫王老师送你回教室?)

        (你:等一会儿。)

        (你再次对医生进行催眠,医生站在你身边等着。)

        (你听见马蹄声再次响起,大马又去别的地方溜达了。)

        (你偷偷瞟了一眼门缝,那只送糕点的小白兔刚好来到了中班教室,你默默等了一会儿,直到小白兔离开这才松了口气。)

        (你:医生,医生。)

        (医生走到你面前。)

        (你:喊王老师送我回去吧。)

        (医生:好的。)

        (医生走出去,叫来了王老师。)

        (你牵着王老师的手,回到了教室。)

        (你发现所有孩子都戴上了各种各样的兔子头饰,正在和老师玩游戏、唱儿歌。)

        (戴老师看了你一眼,然后朝着王老师撇撇嘴,示意你回座位上坐着。)

        (你坐在了座位上,跟着大伙儿学儿歌。)

        (不一会儿,上午的课程就结束了。)

        (中午的时候,小兔子又来送午饭。)

        (老师端着食物,来到你面前。)

        (你发现盘子里全都是没有煮熟的菜,你甚至可以看见鸡腿上渗着血,你不敢乱吃这些东西。)

        (你:老师,我不想吃饭。)

        (戴老师:不吃饭怎么行?)

        (你:我肚子不舒服,能不能不吃?)

        (戴老师:哦,那我还是喊你父母来吧?)

        (你:我父母他们不在家呢。)

        (戴老师:那我送你去医院吧。)

        (戴老师牵着你离开教室。)

        (你在教室门口突然看见了园长,园长的嘴角流出鲜血,你的眼前一片漆黑,只能听见园长的声音。)

        (园长:你要去哪儿?)

        (戴老师:孩子不舒服,我要带他出去。)

        (园长:你忘记我们这里的规则吗?不许带他出去!)

        (戴老师:不行的,他连东西都不想吃了,这不是……)

        (园长:让校医给他治。)

        (戴老师:可是……)

        (你听到一阵巨响。)

        (你听不见任何声音了。)

        (你疼得失去了意识。)

        (你终止了推演!)

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