第1571章 大数据教学法 塔灵训练前景（1 / 2）

第1571章  大数据教学法  塔灵训练前景

        夏多告诉妮雅那份资料十分重要，让她一定要用心学，至于通讯迷锁的研究，倒也不急于一时。

        现在连第一代通讯法器都还没有普及呢！更别说后面还有更新换代，迷锁就更不用急了。

        “蓝晶位面那边你应该知道的吧，我正在搞一个大项目，如果不出意外的话，也会建造迷锁，如果你这边学得快的话，或许能赶上我的项目。”

        “你是说那个——”

        妮雅欣喜地钻出被窝，正要说出那个词，却又担心引发什么不好的后果，连忙把嘴捂上，瞪着一双明亮的大眼睛，期待地望着夏多。

        “是的，就是先前在蓝晶位面和你提到的浮空城项目。”

        之前没有得到伊奥勒姆准信的时候，【密瑟拉】这个词不便直接宣之于口，但浮空城倒是没什么可忌讳的，更何况是现在。

        甚至于就是随便讨论【密瑟拉】，也没什么太大问题，毕竟它现在已经得到了女神的认可兼背书。

        “我一定认真学，那你准备建造关于哪方面的迷锁啊？”

        “主要是能量管控以及动态魔网重构方面，你现在不需要关心这个，先学完《晋升大全》再说。”

        “那你什么时候开始啊？”妮雅颇有些担忧地推了推夏多，“要是我赶不上怎么办？”

        “那就看你的学习效率了！”

        夏多哈哈一笑，并没有告诉妮雅关于建造浮空城迷锁的时间表，实际上这个时间宽裕得很。

        现在的浮空城仅完成了第一阶段的主体设计，主体都还没建造出来的，就算主体建造出来了，也还有各个冗余系统能量传输线路的排线问题等诸多工程问题需要解决。

        建造迷锁那已经算是工程末期了吧！唯一排在迷锁后面的，大概就是创造塔灵，以及将浮空城挪到主位面了！

        不过适当地给妮雅一点压力也好，除了这个，夏多还准备深度参与妮雅的学习计划。

        他相信妮雅是有能力自学到位的，但如果能有一位对整个学习目标有着通盘了解的老师来指导，那不是更好吗？

        而且夏多还准备探索一种新的教学方式，并不仅仅只有固定的课程，而是根据每一个学徒自身对知识点的掌握应用程度来制定出最适合学徒的专属课程。

        目前来说，夏多一个人最多只能维持极少数这种特殊教学，但未来，如果出现了能够进行大数据分析的魔法计算机，或许这种教学方式就能够推广到所有学徒。

        实际上，在魔法世界，要进行大数据分析并不仅仅只能依靠计算机，某些意识强大的个体也可以，就比如夏多。

        虽然效率上可能会低一些，但有就已经是很大的突破了。

        可惜的是想要在魔法世界制造计算机，门槛不是一般的大，如果不想造出一个比浮空城还大的庞然大物，那就必须突破法术芯片的高成本门槛。