第三章 劝学（1 / 2）

塾堂中渐渐安静了下来。

                  周炳先大大咧咧回到位置上，斜着眼看向陈凡道：“陈助讲，你一个小小童生，有什么资格来教小爷们？”

                  书院本就不大，这帮浑小子二世祖也来了几月，自然认识陈凡。

                  有人闻言起哄道：“陈助讲，小爷若是想要童生头衔，就是我爹一句话的事，你这般年纪才得了童生头衔，还来教我们？书院是没人了嘛？”

                  “嘿嘿，你猜这陈助讲会不会是第五个被气走的？”

                  “加把劲，看看能不能今日就让他滚蛋，这种童生也敢来教我这种天资卓群之人。”

                  “汝母俾也，你还有天资？”

                  “彼其娘之，怎么？狗胆包天，敢不敢跟小爷放一跤？”

                  ……

                  就在众人吵得不可开交之际，突然“砰”的一声传来，众人循声望去，只见讲案之后的陈凡满脸寒霜，冷冷看着他们。

                  嘲笑夫子，瞧不起我，觉得我是童生教不了你们这群蒙童？

                  好好好。

                  本来想好言好语试着沟通，节省个技能，没想到竟然还没开口就被一帮小屁孩嘲讽了。

                  玛德！

                  那就别怪我给你们这些小屁孩点颜色看一看了。

                  【疾言厉色】启动……

                  “都给我安静！”

                  这几个字仿佛有魔力一般，刚刚缓过神来的周炳先等人像是突然被施了定身咒。

                  【宰予昼寝，子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也！于予与何诛？”】

                  陈凡这番话刚刚说完，周炳先等学童不知为何，从心里生出一丝气恼。

                  什么意思？

                  这姓陈的童生骂我们是朽木？是粪墙？

                  我们有这么差吗？

                  我们是什么人？

                  在座的有一个算一个，都是父祖都是进士官，最差的也是举人。

                  我父我祖聪明成这样，我能差到哪里？

                  你一个小小童生，平日里连我家门都进不去的芝麻玩意儿，凭什么骂我们？

                  不过，他们想归想，但心里却又不由自主生出一股羞愧之情。

                  这帮学童是什么胚子，其实他们自己心里最清楚。

                  平日里惫懒厌学，长辈们看到自己就皱脑门子。

                  这不是“朽木”、“粪土”又是什么？

                  但怪了，刚刚邱堂长骂他们是“朽木”，他们不以为耻，反而嘲弄姓邱的。

                  可为什么这小小童生呵斥他们，他们却生出羞愧之情？

                  就在他们以为自己被莫名其妙骂一顿就结束的时候，谁知陈凡又道：

                  【物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德。肉腐出虫，鱼枯生蠹。怠慢忘身，祸灾乃作。故言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎！】

                  这段话什么意思？

                  事情的发生都是有起因的，荣辱的降临也与德行相应。肉腐了生蛆，鱼枯死了生虫，懈怠疏忽忘记了做人准则就会招祸。

                  所以言语可能招祸，行为可能受辱，君子为人处世不能不保持谨慎。

                  陈凡的话音刚落，众学童的脑海中犹如黄钟大吕在耳边炸响一般。

                  他们根本不懂这些话的意思。

                  但这一刻，众学童却惶惶不安，仿佛一群幼兽感觉到危险一般，就连刚刚嚣张跋扈的周炳先都坐直了身子，看着陈凡的眼神中也多了一丝敬畏。

                  说了两段话之后，陈凡感觉精力和体力被人抽取大半一般，但他依然强撑道：

                  【负笈千里，苏章从师之殷;立雪程门，游杨敬师之至。弟子称师之善教，曰如坐春风之中;学业感师之造成，曰仰沾时雨之化。】

                  “负笈千里”，是形容苏章寻找老师的殷勤，“立雪程门”，是形容游酢和杨时对老师程颐的尊重。